Проблема буллинга (агрессивного поведения, преследования, издевательств) в школьной среде является одной из наиболее актуальных для образовательных учреждений. Профилактика буллинга в школьном коллективе, прежде всего, требует комплексного подхода, включающего как образовательные мероприятия, так и изменение школьной культуры.
Психологом школы на регулярной основе проводятся тренинговые занятия и беседы по профилактике буллинга в школьной среде. Целью занятий является предотвращение случаев буллинга, повышение осведомленности учащихся о последствиях агрессивного поведения, формирование у детей навыков разрешения конфликтов и уважительного отношения друг к другу.
в ходе тренингов идет обсуждение, как избежать буллинга и какие шаги предпринять в случае его возникновения. В конце тренинга вырабатываются совместные правила поведения и создается «антибуллинг» лист с контактами для обращения за помощью.
